一、实习(实训)名称: 语言技能训练2
二、适用专业:商务英语
三、实习(实训)目的
《语言技能训练2》实训是一门语言综合运用性很强的实训课程,分为听说、阅读、写作、翻译四个模块。通过四个模块的训练,帮助学生提升英语综合运用能力。 考核学生听、说、读、写、译五大语言技能的同时,侧重提高其语言综合应用能力。
1.听说模块:
(1)通过听力训练培养学生理解商务交际情景下听力材料主旨和重要细节的能力、听懂特定事实和信息的能力以及对重要信息进行速记及归纳总结的能力;
(2)通过口语训练使学生进一步发展英语交际能力,从而进一步掌握商务场合中所需的交际技能;
(3)通过听写、听记、听释、听译环节训练学生的听→写(录/记)技能。
2.阅读模块:
(1)通过阅读不同题材的文本,让学生掌握基础词汇和商务相关词汇或术语,能理解文本以及相关商务背景知识;
(2)能将中等难度的文章翻译成汉语,要求译文符合原义,行文顺畅;
(3)掌握必要的阅读技巧,如:词汇理解、句子理解、篇章理解、段落理解和快速阅读技巧。
3.写作模块:
(1)掌握商务英语写作文体特点及基本写作技巧;
(2)了解商务写作过程;
(3)熟悉数字化时代各类常见商务体裁;
(4)培养商务分析与自我学习能力。
4.翻译模块:通过句子翻译(汉翻英),段落翻译(英汉互译)使学生掌握翻译技巧。
四、实习(实训)内容
1. 听说模块
模块一: Listening Comprehension 1
(1)Multiple-Choice
(2)Filling in the Blanks
(3)Answering Questions
模块二: Listening Comprehension 2
(1)Multiple-Choice
(2)Filling in the Blanks
(3)Answering Questions
模块三:Business English Note-Taking Training 1
(1)Word Dictation
(2)Spot Dictation
(3)Compound Dictation
(4)Comprehensive Dictation
模块四: Listening and Speaking Practice 1
(1)Listening Practice
(2)Speaking Practice
模块五: Listening and Speaking Practice 2
(1) Listening Practice
(2)Speaking Practice
模块六: Business English Note-Taking Training 2
(1)Word Dictation
(2)Spot Dictation
(3)Compound Dictation
(4)Comprehensive Dictation
2. 阅读模块
模块一:
(1)Text Reading1 and Exercises
(2)Graph Reading 1
(3)Reading Skills
模块二:
(1)Text Reading 2 and Exercises
(2)Graph Reading 2
(3)Reading Skills
模块三:
(1)Text Reading 3 and Exercises
(2)Graph Reading 3
(3)Reading Skills
模块四:
(1)Text Reading 4 and Exercises
(2)Graph Reading 4
(3)Reading Skills
模块五:
(1)Text Reading 5 and Exercises
(2)Graph Reading 5
(3)Reading Skills
3. 写作模块:Business Writing
模块一:Case Study
(1)What is business English writing?
(2)What are the characteristics of business English writing?
模块二:Business writing process
(1)Identifying your purpose and profiling your reader;
(2)Selecting the most appropriate communicative channel;
(3)Collecting necessary information for the message)
模块三:Business writing techniques
(1)Spotlight reader benefits;
(2)Express positively;
(3)Use inclusive language; conversational but professional;
(4)Active VS. passive voice)
模块四:Business Practical Writing 1
模块五:Business Practical Writing 2
模块六:Business Practical Writing 3
4. 翻译模块:Sentences Translation and Paragraph Translation
(1)Sentences Translation and Paragraph Translation
(English to Chinese,Chinese to English)
(2)Translation Skills
五、实习(实训)要求
1.严格按照实训任务书完成所有实训环节,通过实训进一步巩固所学的语言基础知识,并提高语言综合运用能力。
2.实训期间以学生为中心,给学生布置任务,要求学生积极主动完成所布置任务,加强学生训练和实践能力。
3.要求学生认真撰写实训报告,字迹整齐清晰,主动搜集一切有用的资料,按时完成教师布置的任务。
4.严格遵守实训纪律,实训期间严格考勤,严禁旷课,迟到和早退,请假须出示学工办正规请假条,以保证实训任务的顺利完成。
5. 学生在实训结束后向指导教师递交实训报告。
六、时间安排
实训周 |
实训时间 |
实训地点 |
指导教师 |
实训内容 |
第17周 |
星期一 (12月16日)8:00-12:00 |
第三语音室 |
周 梅 |
阅读模块 |
星期一 (12月16日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
常转琴 |
听说模块 |
星期二 (12月17日)10:00-12:00 |
第三语音室 |
刘建玉 |
翻译模块 |
星期二 (12月17日)16:00-18:00 |
第三语音室 |
刘建玉 |
翻译模块 |
星期三 (12月18日)10:00-12:00 |
第三语音室 |
刘晓娟 |
写作模块 |
星期三 (12月18日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
刘晓娟 |
写作模块 |
星期四 (12月19日)8:00-10:00 |
第三语音室 |
常转琴 |
听说模块 |
星期四 (12月19日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
周 梅 |
阅读模块 |
星期五 (12月20日)8:00-10:00 |
第三语音室 |
刘晓娟 |
写作模块 |
星期五 (12月20日)10:00-12:00 |
第三语音室 |
常转琴 |
听说模块 |
星期五 (12月20日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
刘建玉 |
翻译模块 |
第18周 |
星期一 (12月23日)8:00-10:00 |
第三语音室 |
李晓琳 |
翻译模块 |
星期一 (12月23日)10:00-12:00 |
第三语音室 |
苏文倩 |
听说模块 |
星期一 (12月23日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
王丽萍 |
阅读模块 |
星期二 (12月24日)10:00-12:00 |
第三语音室 |
周 军 |
写作模块 |
星期二 (12月24日)16:00-18:00 |
第三语音室 |
周 军 |
写作模块 |
星期三 (12月25日)8:00-10:00 |
第三语音室 |
王丽萍 |
阅读模块 |
星期三 (12月25日)10:00-12:00 |
第三语音室 |
李晓琳 |
翻译模块 |
星期三 (12月25日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
苏文倩 |
听说模块 |
星期四 (12月26日)8:00-10:00 |
第三语音室 |
苏文倩 |
听说模块 |
星期四 (12月26日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
李晓琳 |
翻译模块 |
星期五 (12月27日)10:00-12:00 |
第三语音室 |
王丽萍 |
阅读模块 |
|
星期五 (12月27日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
周 军 |
写作模块 |
七、成绩评定标准
考核环节包括包括实训出勤与纪律,课堂实训表现、实训报告撰写质量,满分100分。各考核环节所占分值比例可根据具体情况进行微调,建议值及考核要求如下。
考核项目 |
建议 分值 |
考核要求 |
出勤 与 纪律 |
10% |
根据学生出勤打分,按100分制评分。缺勤(包括请假和旷课)10学时及以上的学生出勤成绩为0;缺勤10学时以内的学生,缺勤1次扣3分;最终成绩按比例计入课程总评成绩。 |
课堂实训表现 |
50% |
所有实训内容的参与程度,应用所学语言知识进行听、说、读、写、译五个方面的听力理解和口语表述的准确程度、阅读理解程度和写作水平,并注重团队合作等。 |
实训报告 撰写质量 |
40% |
指导教师按照学生实训报告撰写质量,考查学生对语言基础知识的掌握程度进行评定。评定原则如下: (1)能按时独立完成实习报告; (2)内容符合实习大纲要求; (3)实习日志撰写质量(内容充实,条理清晰,认真撰写,字迹整齐); (4)能正确运用所学知识和理论,分析与解决实际问题能力强; |
注:以上规定的考核要求,可根据相应实习实际情况自行确定。 |