为深入推进大学英语分级教学改革，切实提升公共英语教学质量，9月22日下午，外国语学院召开大学英语分级教学研讨会。公共外语教研室全体教师及学院教学督导参加了会议。会议由副院长陈珊主持。

陈珊指出，大学英语分级教学是落实“因材施教、分类培养”教育理念的关键举措，也是学院本年度教学改革的重点工作。全院教师要提高认识、统一思想，以高度的责任感投入改革实践，确保分级教学“分得科学、教得有效、管得规范”。

公共外语教研室副主任吴婷婷老师对2026级新生大学英语分级教学工作进行总结，提出了需要进一步改进的方面。在研讨交流环节，与会教师结合自身教学经验围绕分层教学目标达成、教学资源选用、课堂组织形式、过程性评价体系等问题展开深入讨论。大家一致认为，我们应加强对低层级学生的学业指导与帮扶，同时为高层级学生拓展听说强化、跨文化交际等拓展课程，满足个性化发展需要。教学督导建议，学院应加强分级教学的过程监控，通过随堂听课、学生座谈、期中教学检查等方式，及时发现问题、持续改进。外国语学院将以此次研讨会为契机，持续开展系列教研活动，稳步推进大学英语分级教学改革，不断提升人才培养质量。

撰稿、摄影：陈珊吴婷婷 初审：吴婷婷 复审：陈珊 终审：夏增亮