为精准把握大学英语教学一线实情，切实贴合学生多元化学习诉求，稳步推进公共英语课程教学改革与质量提升，6月4日12时40分，外国语学院于七里河校区第四教学楼A101教室组织召开2025级大学英语学生座谈会。公外教研室主任陈珊、副主任吴婷婷与来自各院系的50余名学生代表齐聚一堂，围绕课程教学与学习成效展开深入交流研讨。

座谈会上，学生代表们立足自身专业背景，广泛收集并汇总班级同学的真实反馈，就课程设置、授课形式、四六级备考等关键议题积极建言献策。讨论焦点集中体现在两大方面：一是建议课堂增设四六级真题训练与应试技巧专项指导，以强化备考支撑；二是关注学生英语基础差异显著现状，探讨因材施教的必要性。与会教师全程专注聆听，细致记录每一项建议，并就学生即时提出的困惑与疑问给予了耐心解答与回应。

据悉，学院后续将积极采纳合理建议，依托专题讲座、分级教学等多元举措，精准帮扶学生备考，切实提升外语应用能力。长期以来，外国语学院始终坚守“以生为本”育人理念，持续打磨高效课堂，在强化学风建设的同时，积极引导学生转变学习方式，实现从“被动接受”转变为“主动探究”的学习模式。此次座谈会有效打通了师生沟通的渠道，不仅为学院优化公共英语教学模式、提升整体授课质量明确了改进思路，更为师生协同发展的外语教育改革奠定了坚实基础。

撰稿：陈珊 摄影：王文浩 审核：马小伟 终审：夏增亮