一、实习(实训)名称:语言技能训练3
二、适用专业:商务英语
三、实习(实训)目的
语言技能训练3以项目导向法为主要训练方法,依据国际商务中最常涉及的基本商务活动,分十个商务活动项目进行,综合训练学生在实际商务场合中需要的各项能力。通过训练,帮助学生实践语言技能,提升英语综合运用能力,培养商务实践能力,开发创造性思维,开拓国际视野。
1.使学生能够把英语作为工作语言,较流畅、自然地进行商务沟通。
2.使学生熟悉国际商务工作中不同环节的工作流程。

3.使学生熟练使用电脑收集整理商务信息,并学会有效归档。
4.使学生掌握使用各种办公软件的操作技能,如Word,PPT等。
5.使学生能够有创造性地分析、解决工作中遇到的问题;培养团队意识,学会在工作中承担责任并与别人有效合作。
四、实习(实训)内容
项目一:Companies(1天)
1. Text Study
2. Virtual Company Establishment
3. PPT Creation of a Virtual Company
4. Group Presentation
项目二: Professional Manager(1天)
1. Text Study
2. Word to PDF Conversion
3. Picture to PDF Conversion
4. Group Presentation
项目三:Company Employees(1天)
1. Text Study
2. PPT Slides Creation on Business Card
3. Business Envelope and Letter Head Creation
4. Business Dress Code and Hair Code
5. Group Presentation
项目四:Teamwork(1天)
1. Text Study
2. Graphic Chart Control
3. Video Editing
4. Group Presentation
项目五:Motivation(1天)
1. Text Study
2. Translation with Picture Handling
3. Usage of Maslow’s Motivation Theory
4. Group Presentation
项目六:Business plans(1天)
1. Text Study
2. Organization Design
3. Department Design
4. Group Presentation
项目七:Market(1天)
1. Text Study
2. Product Mix and Lines
3. Products Introduction
4. Group Presentation
项目八:Marketing mix(1天)
1. Text Study
2. Product Concept
3. Place Concept
4. Price Concept
5. Promotion Concept
6. Group Presentation
项目九:New Marketing Concept (1天)
1. Text Study
2. People Concept
3. Process Concept
4. Physical Environment Concept
5. Group Presentation
项目十:Brand(1天)
1. Text Study
2. Competitor’s Brands
3. Brand logo Design
4. Group Presentation
五、实习(实训)要求
1.严格按照实训任务书完成所有实训环节,通过实训进一步巩固所学的语言基础知识,并提高语言综合运用能力。
2.实训期间以学生为中心,给学生布置任务,要求学生积极主动完成所布置任务,加强学生训练和实践能力。
3.要求学生认真撰写实训报告,字迹整齐清晰,主动搜集一切有用的资料,按时完成教师布置的任务。
4.严格遵守实训纪律,实训期间严格考勤,严禁旷课,迟到和早退,请假须出示学工办正规请假条,以保证实训任务的顺利完成。
六、时间安排
实训周 |
实训时间 |
实训地点 |
指导教师 |
实训内容 |
第17周 |
星期一 (6月29日)8:00-12:00 |
第三语音室 |
刘晓娟 |
项目一 |
星期一 (6月29日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
刘晓娟 |
项目一 |
星期二 (6月30日)10:00-12:00 |
第三语音室 |
王丽萍 |
项目二 |
星期二 (6月30日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
王丽萍 |
项目二 |
星期三 (7月1日)8:00-12:00 |
第三语音室 |
周 梅 |
项目三 |
星期三 (7月1日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
周 梅 |
项目三 |
星期四 (7月2日)8:00-10:00 |
第三语音室 |
王丽萍 |
项目四 |
星期四 (7月2日)14:00-18:00 |
第三语音室 |
周 军 |
项目四 |
星期五 (7月3日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
周 军 |
项目五 |
第18周 |
星期一 (7月6日)10:00-12:00 |
第三语音室 |
刘晓娟 |
项目六 |
星期一 (7月6日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
刘晓娟 |
项目六 |
星期二 (7月7日)10:00-12:00 |
第三语音室 |
王丽萍 |
项目七 |
星期二 (7月7日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
王丽萍 |
项目七 |
星期三 (7月8日)8:00-12:00 |
第三语音室 |
周 梅 |
项目八 |
星期三 (7月8日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
周 梅 |
项目八 |
星期四 (7月9日)10:00-12:00 |
第三语音室 |
刘晓娟 |
项目九 |
星期四 (7月9日)14:00-18:00 |
第三语音室 |
周 军 |
项目九 |
星期五 (7月10日)10:00-12:00 |
第三语音室 |
王丽萍 |
项目十 |
星期五 (7月10日)14:00-17:00 |
第三语音室 |
周 军 |
项目十 |
七、成绩评定标准
考核环节包括包括实训出勤与纪律,实训课堂表现,实训报告撰写质量,
满分100分。各考核环节所占分值比例可根据具体情况进行微调,建议值及考核要求如下。
考核项目 |
建议分值 |
考核要求 |
实训出勤 与纪律 |
10 |
根据学生出勤打分,按100分制评分。缺勤1学时扣2分,缺勤学时超过实训总学时三分之一及以上者,出勤成绩为0,最终成绩按比例计入实训成绩。 |
实训课堂 表现 |
50 |
根据所有实训内容的参与程度,综合运用商务英语听、说、读、写、译五大技能的能力,以及学生的设计能力、展示交际能力、团队协作能力、商务沟通能力、想象创造能力、动手操作能力、计算机操作能力、团队合作等进行考核。 |
实训报告 撰写质量 |
40 |
指导教师按照学生实训报告撰写质量,考查学生对语言基础知识的掌握程度进行评定。评定原则如下: (1)能按时独立完成实训报告; (2)内容符合实训大纲要求; (3)实训报告撰写质量(内容充实,条理清晰,认真撰写,字迹整齐); (4)能正确运用所学知识和理论,分析与解决实际问题能力; |