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实习实训教学环节安排
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实习实训教学环节安排

语言技能训练3实习(实训)任务书

2019年05月18日 17:17  点击:[]

、实习(实训)名称语言技能训练3

二、适用专业:商务英语

、实习(实训)目的

语言技能训练3以项目导向法为主要训练方法,依据国际商务中最常涉及的基本商务活动,分十个商务活动项目进行,综合训练学生在实际商务场合中需要的各项能力。通过训练,帮助学生实践语言技能,提升英语综合运用能力,培养商务实践能力,开发创造性思维,开拓国际视野。

1.使学生能够把英语作为工作语言,较流畅、自然地进行商务沟通

2.使学生熟悉国际商务工作中不同环节的工作流程

3.使学生熟练使用电脑收集整理商务信息,并学会有效归档

4.使学生掌握使用各种办公软件的操作技能,如WordPPT等

5.使学生能够有创造性地分析、解决工作中遇到的问题培养团队意识,学会在工作中承担责任并与别人有效合作。

、实习(实训)内容

项目一:Companies1天

1. Text Study

2. Virtual Company Establishment

3. PPT Creation of a Virtual Company

4. Group Presentation

项目二: Professional Manager1天  

1. Text Study

2. Word to PDF Conversion

3. Picture to PDF Conversion

4. Group Presentation

项目三:Company Employees1天

1. Text Study

2. PPT Slides Creation on Business Card

3. Business Envelope and Letter Head Creation

4. Business Dress Code and Hair Code

5. Group Presentation

   项目四:Teamwork1天)

1. Text Study

2. Graphic Chart Control

3. Video Editing

4. Group Presentation

项目Motivation1天)

1. Text Study

2. Translation with Picture Handling

3. Usage of Maslows Motivation Theory

4. Group Presentation

项目六:Business plans1天)

1. Text Study

2. Organization Design

3. Department Design

4. Group Presentation

项目Market1天)

1. Text Study

2. Product Mix and Lines

3. Products Introduction

4. Group Presentation

   项目Marketing mix1天)

1. Text Study

2. Product Concept

3. Place Concept

4. Price Concept

5. Promotion Concept

6. Group Presentation

项目New Marketing Concept (1天)

1. Text Study

2. People Concept

3. Process Concept

4. Physical Environment Concept

5. Group Presentation

项目Brand1天)

1. Text Study

2. Competitors Brands

3. Brand logo Design

4. Group Presentation

五、实习(实训)要求

1.严格按照实训任务书完成所有实训环节,通过实训进一步巩固所学的语言基础知识,并提高语言综合运用能力。

2.实训期间以学生为中心,给学生布置任务,要求学生积极主动完成所布置任务,加强学生训练和实践能力。

3.要求学生认真撰写实训报告,字迹整齐清晰,主动搜集一切有用的资料,按时完成教师布置的任务。

4.严格遵守实训纪律,实训期间严格考勤,严禁旷课,迟到和早退,请假须出示学工办正规请假条,以保证实训任务的顺利完成。

、时间安排

实训周

实训时间

实训地点

指导教师

实训内容

 

 

 

 

 

第17周

星期

629日)8:00-12:00

第三语音室

刘晓娟

项目一

星期

629日)14:00-17:00

第三语音室

刘晓娟

项目一

星期

630日)10:00-12:00

第三语音室

王丽萍

项目二

星期

630日)14:00-17:00

第三语音室

王丽萍

项目二

星期

7月1日)8:00-12:00

第三语音室

项目三

星期

7月1日)14:00-17:00

第三语音室

项目三

星期

72日)8:00-10:00

第三语音室

王丽萍

项目四

星期

72日)14:00-18:00

第三语音室

项目四

星期

73日)14:00-17:00

第三语音室

项目五

 

 

 

 

第18周

 

 

 

 

 

 

 

星期

76日)10:00-12:00

第三语音室

刘晓娟

项目六

星期

76日)14:00-17:00

第三语音室

刘晓娟

项目六

星期

77日)10:00-12:00

第三语音室

王丽萍

项目七

星期

77日)14:00-17:00

第三语音室

王丽萍

项目七

星期

78日)8:00-12:00

第三语音室

项目八

星期

78日)14:00-17:00

第三语音室

项目八

星期

79日)10:00-12:00

第三语音室

刘晓娟

项目九

星期

79日)14:00-18:00

第三语音室

项目九

星期

710日)10:00-12:00

第三语音室

王丽萍

项目十

星期

710日)14:00-17:00

第三语音室

项目十

、成绩评定标准

考核环节包括包括实训出勤与纪律,实训课堂表现,实训报告撰写质量,

满分100分。各考核环节所占分值比例可根据具体情况进行微调,建议值及考核要求如下。

考核项目

建议分值

考核要求

实训出勤

与纪律

10

根据学生出勤打分,按100分制评分。缺勤1学时2缺勤学时超过实训总学时三分之一及以上者出勤成绩为0最终成绩按比例计入实训成绩。

实训课堂

表现

50

根据所有实训内容的参与程度,综合运用商务英语听、说、读、写、译五大技能的能力以及学生的设计能力、展示交际能力团队协作能力商务沟通能力、想象创造能力动手操作能力计算机操作能力团队合作等进行考核。

实训报告

撰写质量

40

指导教师按照学生实训报告撰写质量,考查学生对语言基础知识的掌握程度进行评定。评定原则如下:

(1)能按时独立完成实训报告;

(2)内容符合实训大纲要求;

(3)实训报告撰写质量(内容充实,条理清晰,认真撰写,字迹整齐);

(4)能正确运用所学知识和理论,分析与解决实际问题能力;

 

 

上一条:初级日语技能实训任务书

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